PROVAS VIRTUAIS AV1 E AV2 DO SEMINARIO INTERDECIPLINAR II,DE PEDAGOGIA DO 2 SEMESTRE

OI,PESSOAL.

SAIU HOJE AS PROVAS VIRTUAIS DA DICIPLINA DO SEMINARIO INTERDISCIPLINAR II.

AV1

Av 1 - Seminário Interdisciplinar II
Atividade:
1035743 Av 1 - Seminário Interdisciplinar II
Período:
04/11/13 00:00 à 02/12/13 23:59
Data:
27/08/2013 14:21
________________________________________
Questão 1:

Observe a imagem:

A imagem é de uma instituição de ensino da cidade de Curitiba. Podemos observar o uso de formas geométricas e de volumes, a fachada tripartida, o jogo de avanços e recuos, e acesso principal centralizado. Trata-se do estilo:
Alternativas
1 - neocolonial, que demonstrava nossa origem agrícola
2 - art deco, que pretendia representar a modernidade
3 - neoclássico, que valorizava a cultura greco-romana
4 - art noveau, que primava pelas curvas baseadas na natureza
5 - art deco, que significava o atraso nacional
________________________________________
Questão 2:

Observe a imagem:

Uma das tendências arquitetônicas das escolas que foram erguidas no século XX é a que utilizava o neocolonial, que:
Alternativas
1 - era visto como sendo a afirmação de nossas origens
2 - deveria marcar nossa ruptura com o passado
3 - representava uma novidade completa
4 - marcava o fim da colonização portuguesa
5 - exemplificava o atraso construtivo brasileiro
________________________________________
Questão 3:
Observar a imagem:

Em termos de padrão de distribuição dos espaços, grande parte das escolas brasileiras até a segunda metade do século XX era construída em forma de:
Alternativas
1 - U ou E, que visava dar ampla liberdade aos alunos
2 - T ou Y, que não possuía relação com as ideias pedagógicas
3 - U ou E, que proporcionavam um maior controle sobre os alunos
4 - W ou L, que eram fruto de decisões puramente estéticas
5 - U ou X, que possibilitava maior eficácia administrativa
________________________________________
Questão 4:

Observe a imagem:

Esta é uma escola construída e estilo modernista. Com a hegemonia deste estilo, a estrutura das escolas passou a ser em:
Alternativas
1 - quadra, como nos colégios jesuítas
2 - um único bloco, para economizar espaço
3 - em mais de um andar, para representar a modernidade
4 - mais de um estilo, fruto do ecletismo modernista
5 - pavilhões, com a utilização de pilotis e brise-soleil
________________________________________
Questão 5:
Observe a imagem:

O tipo de construção como desta escola representa:
Alternativas
1 - a preocupação com o luxo e a ostentação
2 - o aproveitamento dos materiais locais para a construção
3 - o emprego de mão de obra dos próprios alunos
4 - a proposta de diminuir o custo das obras
5 - a disposição para a fácil manutenção e ampliação desses espaços

ESSA É A OUTRA

AV2

Av 1 - Seminário Interdisciplinar II
Atividade:
1035742 Av 1 - Seminário Interdisciplinar II
Período:
04/11/13 00:00 à 18/11/13 23:59

________________________________________
Questão 1:
Observe a imagem:

A imagem deste edifício escolar demonstra a não observância dos princípios colocados por Vitrúvio, que eram:
Alternativas
1 - luxo, ostentação e feiura
2 - solidez, utilidade e beleza
3 - fragilidade, utilidade e higiene
4 - pobreza, desleixo e paciência
5 - sujeira, relaxo e descaso
________________________________________
Questão 2:
Observe a imagem:

Esta é uma escola nos Estados Unidos e é um exemplo:
Alternativas
1 - instituições escolares modelo
2 - grupo escolar
3 - escolas de sala única
4 - escola Normal
5 - instituição de ensino urbana
________________________________________
Questão 3:
Observar a imagem:

Observando a imagem podemos perceber a seguinte característica das escolas dessa época:
Alternativas
1 - janelas instaladas a uma altura do chão que impedia os alunos de olhar para fora
2 - presença de mobiliário que promovia o conforto e a liberdade aos alunos
3 - aberturas que permitiam um intenso contato com a natureza
4 - utilização de materiais didáticos digitais em larga escala
5 - flexibilidade estrutural que refletia a concepção pedagógica da escola nova
Questão 4:
Observe a imagem:

A imagem nos faz lembrar uma das características das primeiras escolas do Brasil:
Alternativas
1 - a arquitetura neoclássica
2 - o design modernista
3 - os projetos ambientais
4 - os edifícios em estilo barroco
5 - as qualidades contemporâneas
________________________________________
Questão 5:
Observe a imagem:

O Colégio D.Pedro II foi uma das primeiras instituições de ensino do país. Sua instalação representa uma das características mais duradouras da arquitetura escolar no Brasil:
Alternativas
1 - a presença do humor
2 - o planejamento minucioso
3 - a ótima qualidade dos materiais
4 - a excelência construtiva
5 - o improviso

BJOS..MARI

Respondi a AV1 mas ainda não enviei

1-2
2-3
3-1
4-4
5-5

As respostas estão todas nas web aula.

A minha ficou parecida..

como ficou a sua Dheyse?

MINHAS RESPOSTAS FORAM:

AVI
1-2
2-3
3-1
4-4
5-5

AVII
1-2
2-1
3-3
4-5
5-1

Olá pessoal, fui tentar responder as minhas avaliações e não deu, aparece assim "Aviso: Fora do período da avaliação." Vcs conseguiram responder ??? E essas respostas aí, alguém já enviou e não deu erro ??? Abraços a todos...

Boa tarde!Pessoal
As minhas avaliações ficaram assim:av1-1-2/2-3/3-1/4-4/5-5=av2 -1-2/2-1/3-3/4-5/5-4.
Com relação a questão 4 da av2-a resposta está na web aula.
A questão 5 pesquisei pela internet;
A definição arquitetônica desses CIEPs ficou a cargo de Oscar Niemeyer, juntamente com a participação de outros profissionais da área. O referente arquiteto criou um projeto-padrão, o qual era mais barato e com utilização de uma técnica convencional em que a concretagem era feita no próprio local da construção (Figura 13).
clip_image026
Fig. 13: Processo inicial de montagem da estrutura de um CIEP, com concretagem no local, uso de pré-moldado e construção modulada (Fonte: Arquitetura do CIEP, 2007).
O projeto inicial previa construção de 500 unidades para Estado do Rio de Janeiro. Prova disso foi que, em 1994, esses CIEP’s encontravam-se prontos, os quais, em alguns casos, eram construídos em um mesmo bairro ou muito próximos entre si, para facilitar acesso a escolaridade, em que a distância não fosse um empecilho para a escolarização. O primeiro, inaugurado em 1985, recebeu o nome de CIEP Tancredo Neves[3] (Figura 14).
clip_image028
Fig. 14: Primeiro CIEP, inaugurado em 1985: CIEP Tancredo Neves (Fonte: MENDONÇA, 2008).
Todos os CIEPs, apesar de locados em bairros diferentes, possuíam semelhança em seus elementos de composição. A organização funcional acontece através de blocos que se articulam, com a distribuição de usos da seguinte maneira:
Aparentemente simples, sem adorno, de concreto aparente, pouco arrojado, uso quase inexistente de cores e com formas básicas, a organização geométrica desses projetos apresenta um partido seguindo as características: 1) uso constante de arcos na composição do bloco principal e no ginásio coberto

AV1
1-2
2-3
3-1
4-4
5-5

AV2
1-2
2-1
3-3
4-5
5-1
Ainda não enviei, mas acho que são estas as respostas!!
Fiquei um pouco em dúvida na 5 da AV2.

RaGMC escreveu:

Respondi a AV1 mas ainda não enviei

1-2
2-3
3-1
4-4
5-5

As respostas estão todas nas web aula.

 

nossa como foi bom encontar forum esta me ajundo d +++

fabimgs27 vc nos ajudou mt na avaliação presencial de Politicas Publicas da Educação, tem como vc conseguir a de Teorias e Praticas do Currículo, se tiver nos ajude por favor, desde já agradeço mt mt mt.

as minhas ficaram assim
av1 23145
av221354

Pessoal minha avaliação virtual é essa, respondi com essa (21351) sequencia e deu erro ! Me ajudem...

Questão 1:
Observe a imagem:

A imagem deste edifício escolar demonstra a não observância dos princípios colocados por Vitrúvio, que eram:
Alternativas
1 - luxo, ostentação e feiura
2 - solidez, utilidade e beleza
3 - fragilidade, utilidade e higiene
4 - pobreza, desleixo e paciência
5 - sujeira, relaxo e descaso
________________________________________
Questão 2:
Observe a imagem:

Esta é uma escola nos Estados Unidos e é um exemplo:
Alternativas
1 - instituições escolares modelo
2 - grupo escolar
3 - escolas de sala única
4 - escola Normal
5 - instituição de ensino urbana
________________________________________
Questão 3:
Observar a imagem:

Observando a imagem podemos perceber a seguinte característica das escolas dessa época:
Alternativas
1 - janelas instaladas a uma altura do chão que impedia os alunos de olhar para fora
2 - presença de mobiliário que promovia o conforto e a liberdade aos alunos
3 - aberturas que permitiam um intenso contato com a natureza
4 - utilização de materiais didáticos digitais em larga escala
5 - flexibilidade estrutural que refletia a concepção pedagógica da escola nova
Questão 4:
Observe a imagem:

A imagem nos faz lembrar uma das características das primeiras escolas do Brasil:
Alternativas
1 - a arquitetura neoclássica
2 - o design modernista
3 - os projetos ambientais
4 - os edifícios em estilo barroco
5 - as qualidades contemporâneas
________________________________________
Questão 5:
Observe a imagem:

O Colégio D.Pedro II foi uma das primeiras instituições de ensino do país. Sua instalação representa uma das características mais duradouras da arquitetura escolar no Brasil:
Alternativas
1 - a presença do humor
2 - o planejamento minucioso
3 - a ótima qualidade dos materiais
4 - a excelência construtiva
5 - o improviso

AV1
1 -2
2-3
3-1
4-4
5-5

Av2
1-2
2-1
3-3
4-5
5-4

Está tudo certo!

fabimgs27 escreveu:

nossa como foi bom encontar forum esta me ajundo d +++

tbm estou adorando ter entrado nesse forum...me ajuda bastante tbm mto obrigada a todos vcs....  

fabimgs27 escreveu:

nossa como foi bom encontar forum esta me ajundo d +++

tbm estou adorando ter entrado nesse forum...me ajuda bastante tbm mto obrigada a todos vcs.... 

MINHAS RESPOSTAS FORAM:

AVI
1-2
2-3
3-1
4-4
5-5

AVII
1-2
2-1
3-3
4-5
5-4
Não ocorreu erro!!!Rs...

RaGMC escreveu:

Respondi a AV1 mas ainda não enviei

1-2
2-3
3-1
4-4
5-5

As respostas estão todas nas web aula.

já enviei as minhas
av1
1-2
2-3
3-1
4-4
5-5
passou direto

av2
1-2
2-1
3-3
4-5
5-4
acho que tava tudo certo

AV1
1 -2
2-3
3-1
4-4
5-5

AV2
1-2
2-1
3-3
4-5
5-4

Respostas estão corretas, passou direto!

Tia Ane escreveu:

AV1
1 -2
2-3
3-1
4-4
5-5

Av2
1-2
2-1
3-3
4-5
5-4

Está tudo certo!

realmente fiz dessa forma e a minha tbm passou direto!  

Bom dia! Alguém já enviou as duas avs e deu certo?

Olá. Bom dia a todos. Enviei hoje minhas respostas das Avaliações Virtuais de Seminário Interdisciplinar II e as duas foram sem erro de primeira: AV1: 1/2; 2/3; 3/1; 4/4; 5/5 - - - - AV2: 1/2; 2/1; 3/3; 4/5; 5/4. Boa sorte!

AVALIAÇÃO 1:
1-2
2-3
3-1
4-4
5-5

AVALIAÇÃO 2:
1-2
2-1
3-3
4-5
5-4

REALMENTE ESTÃO TODAS CORRETAS,ENVIEI E NÃO DEU ERRO !
 

AV I- 2,3,1,4,5,2
AVII- 5,5,3,5,1
fiz e deu todas corretas