Av1 - Pedagogia - Seminário Interdisciplinar V
1) O Artigo 16, inciso IV do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA/1990) preconiza que "O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: brincar, praticar esportes e divertir-se".
Assinale abaixo qual o princípio que melhor expressa o direito garantido em lei à criança em relação ao brincar na brinquedoteca:
Alternativas:
a) Liberdade
b) Dignidade
c) Fidelidade
d) Autonomia
2) Na atualidade, há políticas de incentivo à implantação de brinquedotecas nas escolas, como é o caso do Programa Mais Educação do Governo Federal. Sobre as brinquedotecas nas escolas, assinale F para Falso e V para Verdadeiro.
( ) Não há precedentes que impossibilitem todas as escolas públicas de implantar uma brinquedoteca, pois se trata de um direito legal da criança que se encontra nesse contexto.
( ) As escolas públicas brasileiras em sua maioria apresentam uma condição deficitária e portanto não tem conseguido adequar-se aos requisitos básicos necessários para montar uma brinquedoteca.
( ) O espaço físico é um dos aspectos necessários para uma escola pública solicitar a implantação de uma brinquedoteca.
( ) A ampliação de jornada é um dos requisitos para implantação da brinquedoteca em escolas públicas.
Assinale a sequência correta:
Alternativas:
a) V, V, V, F
b) F, V, F, V
c) F, V, V, V
d) V, F, V, V
3) Nem sempre tivemos brinquedotecas nas escolas. A brinquedoteca passou a ser legitimada na medida em que há um reconhecimento da necessidade da criança em brincar, a fim de promover o seu desenvolvimento e aprendizagem.
Sobre a brinquedoteca e fatores que promoveram a necessidade de sua implantação, assinale a alternativa que apresente as afirmações corretas:
I – A necessidade em se ter brinquedoteca nas escolas ocorreu devido ao aumento da população urbana. Com a urbanização, muitas crianças tiveram seus espaços restringidos e atividades infantis como brincar na rua ou no quintal da casa, diminuíram consideravelmente.
II –A brinquedoteca, configura-se num espaço novo presente nas escolas. A sua criação deu-se pelo reconhecimento da necessidade da criança em ter um local intencionalmente organizado, destinado ao exercício lúdico. Brincando ela pode ter uma experiência de liberdade dos seus sentimentos, ideias, etc.
III – A falta de segurança nas cidades urbanas também restringe o brincar da criança para locais vigiados, como é o caso da brinquedoteca.
Alternativas:
a) I e III
b) I e II
c) I, II e III
d) Apenas II
4) Em um curso de formação para professores brinquedistas no hospital, o Dr. Dráuzio Varela fez um apelo: "Vamos humanizar os hospitais!".
Sobre o processo de humanização relacionado à brinquedoteca nos hospitais é correto afirmar:
I) Humanizar no hospital é fazer uso do conhecimento com sensibilidade. Sendo assim, implantar uma brinquedoteca neste espaço implica em saber como utilizá-la em cada caso, beneficiando a criança em vários aspectos.
II) O espaço do hospital é muito disputado, quando há necessidade de espaço, o primeiro espaço a ser desmontado é o da brinquedoteca, pois não há o reconhecimento da importância dessa atividade para criança hospitalizada.
III) Muitas vezes o espaço lúdico está associado ao consumo e condicionado aos interesses do adulto, por isso a humanização deste espaço no hospital é muito difícil.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a) I e III
b) I e II
c) I, II e III
d) Apenas II
5) A partir do que estudamos sobre a brinquedoteca, leia as frases abaixo e assinale a alternativa que apresente a(s) afirmação(ões) correta(s):
I- Em 1981 foi criada a Associação Brasileira de Brinquedotecas, com caráter cultural e educacional.
II- Atualmente, há apenas no Brasil várias modalidades de brinquedotecas.
III- O modo como está organizada a brinquedoteca de uma escola, bem como o seu funcionamento e investimentos realizados, revelam o lugar delegado à infância nesse contexto.
Alternativas:
a) I e III
b) I e II
c) I, II e III
d) Apenas III
Gabarito AV1
01 A- 02 C - 03C - 4C – 5ª foi sem erro
Av2 - Pedagogia - Seminário Interdisciplinar V
1) Freire (1996) contesta a atuação do educador que desconsidera a autonomia da criança. Diante do contexto estudado, assinale a alternativa que apresente corretamente o conceito de autonomia.
Alternativas:
a) Autonomia significa ser capaz de considerar os fatores relevantes para decidir quais ações ou decisões se deve tomar.
b) Autonomia é a incapacidade que o ser humano possui de avaliar brincadeiras desconhecidas.
c) Autonomia é a dependência e a alegria que o indivíduo possui ao aprender coisas novas.
d) Autonomia é a necessidade de mediação que as crianças menores possuem na aprendizagem de novas brincadeiras.
2) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil afirmam que as ações a serem realizadas com crianças, devem se basear em três pilares, sendo eles, éticos, políticos e estéticos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o pilar estético:
Alternativas:
a) O pilar estético está relacionado à responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum, assim como qualquer tipo de diferenças ou singularidades.
b) O pilar estético diz respeito ao exercício da participação democrática, incentivando a autonomia e criatividade.
c) O pilar estético está relacionado ao desenvolvimento da sensibilidade, criatividade e liberdade de expressão.
d) O pilar estético diz respeito à naturalidade, beleza e particularidades das fases de desenvolvimento infantil.
3) Cada brinquedoteca possui suas regras, entretanto, algumas delas são comuns a várias brinquedotecas. Assinale a alternativa que apresente uma regra básica, utilizada habitualmente nesse ambiente: Alternativas:
a) As crianças maiores possuem prioridade nas brincadeiras.
b) As crianças devem evitar conversar enquanto brincam.
c) Não se deve brincar mais de três vezes com o mesmo brinquedo.
d) Tudo o que for retirado das estantes deve ser colocado de volta.
4) O brinquedista é uma pessoa com qualificações para poder atuar na brinquedoteca. Assinale a alternativa que apresente corretamente uma ação que deve ser desenvolvida por esse profissional nesse ambiente:
Alternativas:
a) Classificar os brinquedos de acordo com as cores, para que as elas consigam atrair a atenção das crianças.
b) Organizar os brinquedos nas prateleiras para que a criança tenha acesso, de acordo com a idade.
c) Classificar os brinquedos de acordo com o formato, influenciado assim a escolha das crianças.
d) Retirar as embalagens originais, para que as crianças não saibam o nome ou marca dos brinquedos.
5) Vimos em nossa web aula que a organização da brinquedoteca em áreas ou cantos temáticos costuma ser muito utilizada. O que são cantos temáticos?
Alternativas:
a) São espaços elaborados para desenvolver atividades diferentes, de acordo com cada faixa etária.
b) São espaços exclusivamente individualizados, onde a criança irá brincar de acordo com o tema que for escolhido pelo professor.
c) Trata-se da organização da brinquedoteca em pequenos espaços, contendo diferentes temas como eixos norteadores.
d) Trata-se da organização da brinquedoteca seguindo diferentes autores e consequentemente, diferentes conteúdos e temáticas.
Gabarito AV2
1A- 2C- 3D- 4B- 5C foi sem erro
Assunto: Av1 e Av2 - Seminário Interdisciplinar V 