Questão 1:
Nota: Excelente
O professor Antônio, Gestor do Ensino Fundamental da “Escola Estadual Tiradentes”, após realizar com sua equipe uma avaliação interna, levantou quais eram as dificuldades apresentadas pelos professores, alunos e pais, em relação a sua escola, e posteriormente, convocou uma reunião com todos os envolvidos na avaliação para juntos discutirem sobre os resultados e buscarem soluções. Refletindo sobre a postura do Diretor Antônio assinale a alternativa a baixo que indica qual é a característica de Gestão adotada pelo Gestor.
Alternativas:
1 - Gestão Democrática.
2 - Gestão Autoritária.
3 - Gestão Pontuada.
4 - Gestão Empresarial.
5 - Gestão Conservadora.
Sua resposta:
1 - Gestão Democrática.
Resposta gabarito
Gestão Democrática.
Comentário do gabarito
A - É a forma de gestão que garante a participação da comunidade escolar nas questões da escola.
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Questão 2:
Nota: Insuficiente
Na escola Estadual Monteiro Lobato, o seu Gestor constatou que um dos itens apontados pela sua equipe escolar referia-se sobre as conseqüências que Droga vem trazendo aos alunos da escola, bem como, o aumento significativo de usuários a cada ano que passa. A fim de promover uma Gestão Democrática o Diretor convocou a partipação de todos para buscar soluções ao problema. Assinale a baixo qual ação realizada pelo diretor reflete uma Gestão Democrática.
1) Impediu a entrada dos alunos usuários na escola.
2) Promoveu palestras para os alunos e pais.
3) Chamou o Conselho Tutelar para pressionar os pais.
4) Constituiu um grupo de representantes de pais, alunos e professores que foram discutir com os Vereadores de sua cidade soluções para o tráfico de Drogas em sua cidade.
5) Fizeram uma passeata chamando a atenção dos Políticos e da Polícia para o Tráfico de Drogas da cidade e pediram tratamento para os alunos viciados.
Alternativas:
1 - Estão corretas as alternativas 1 e 2.
2 - Estão corretas as alternativas 2 e 5.
3 - Estão corretas as alternativas 3 e 4.
4 - Estão corretas as alternativas 1 e 5.
5 - Estão corretas as alternativas 4 e 5.
Sua resposta:
2 - Estão corretas as alternativas 2 e 5.
Resposta gabarito
Estão corretas as alternativas 4 e 5.
Comentário do gabarito
E - Esta ação não garante apenas a presença dos pais na escola, mas, também a sua partipação em atitudes sociais.
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Questão 3:
Nota: Insuficiente
Para Souza (2003, p. 179) o SAEB é definido como “um sistema de monitoramento contínuo capaz de subsidiar as políticas educacionais com a finalidade de reverter o quadro de baixa qualidade e produtividade do ensino”. Diante deste objetivo a Gestora Maria Luzia buscou junto aos resultados do SAEB de sua escola algumas ações. Assinale a alternativa que indique possíveis ações escolares mediante resultados do SAEB.
Alternativas:
1 - Refletiu junto aos professores na tentativa de buscar melhorias no processo ensino e aprendizagem a fim de diminuir o índice de reprovação e evasão escolar de sua escola.
2 - Buscou junto a Secretaria de Educação reforçar a merenda escolar a fim de diminuir os índices de reprovação escolar, uma vez que sua população é muito carente.
3 - Combinou com os professores que toda a participação do aluno nas atividades festivas da escola (doação de prendas) deveria ser pontuada para ajudar o aluno a não reprovar.
4 - Incluiu o número de aprovados em sala no plano de cargos e salários do professor, assim, somente com 90% de alunos aprovados em sala é que o professor tem sua elevação aprovada.
5 - Articulou a participação dos pais no projeto “Amigo da Escola” valendo nota para seu filho ser aprovado na escola.
Sua resposta:
5 - Articulou a participação dos pais no projeto “Amigo da Escola” valendo nota para seu filho ser aprovado na escola.
Resposta gabarito
Refletiu junto aos professores na tentativa de buscar melhorias no processo ensino e aprendizagem a fim de diminuir o índice de reprovação e evasão escolar de sua escola.
Comentário do gabarito
A - É a única ação que busca a qualidade na educação a fim de promover aprendizagens no aluno.
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Questão 4:
Nota: Insuficiente
Assinale qual é o Programas que não pertence as Políticas Públicas de avaliação escolar da Educação Básica brasileira.
Alternativas:
1 - ENEM
2 - ENCCEJA
3 - PROVINHA BRASIL
4 - SAEB E A PROVA BRASIL
5 - ENADE
Sua resposta:
2 - ENCCEJA
Resposta gabarito
ENADE
Comentário do gabarito
E - É um programa de avaliação do ensino superior
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Questão 5:
Nota: Excelente
Quais foram as contribuições que a “Prova Brasil” trouxe para Educação Básica a fim de efetivar uma educação de qualidade nas escolas brasileiras.
Alternativas:
1 - A primeira aplicação ocorreu em 1990.
2 - Avalia estudantes de 5º e 9º anos do ensino fundamental e também estudantes do 3º ano do ensino médio.
3 - A avaliação é quase universal: todos os estudantes das séries avaliadas, de todas as escolas públicas urbanas e rurais do Brasil com mais de 20 alunos na série, devem fazer a prova.
4 - Oferece resultados de desempenho apenas para o Brasil, regiões e unidades da Federação.
5 - Avalia alunos somente da rede pública.
Sua resposta:
3 - A avaliação é quase universal: todos os estudantes das séries avaliadas, de todas as escolas públicas urbanas e rurais do Brasil com mais de 20 alunos na série, devem fazer a prova.
Resposta gabarito
A avaliação é quase universal: todos os estudantes das séries avaliadas, de todas as escolas públicas urbanas e rurais do Brasil com mais de 20 alunos na série, devem fazer a prova.
Comentário do gabarito
C - A avaliação busca verificar o maior número de alunos.
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Assunto: RESPOSTAS DO CURSO LIVRE, AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ESPAÇO ESCOLAR 