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 Ludicidade e Educação

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Elisa2014
Natali
Aline Nunes de Almeida
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Aline Nunes de Almeida




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MensagemAssunto: Ludicidade e Educação   Ludicidade e Educação EmptyTer Out 14, 2014 11:30 pm

Alguem tem as resposta?  Crying or Very sad

Ludicidade e Educação

Av1

1) Lucia mãe de Paulo preenche todo o seu tempo livre com várias atividades, tais como: Segunda-feira ele vai a aula de Francês; terça-feira ele vai no futebol; quarta-feira ele vai na aula de Música; na quinta-feira ele vai no reforço de matemática e na sexta-feira na natação. Diante desta agenda tão lotada fica a pergunta: Que horas Paulo vai ser criança e poder brincar livremente. Analise a história de Paulo e assinale a alternativa que demonstra ser a concepção de Ludicidade presente na figura da sua Mãe.
________________________________________
Alternativas:
• a) A Ludicidade está presente em todas as atividades que a criança é obrigada a fazer.
• b) A Ludicidade já está garantida no Futebol.
• c) A Ludicidade é considerada perda de tempo e os pais acabam preenchendo todo o tempo da criança com outras atividades diversas.
• d)  A Ludicidade é para quem não pode fazer outra coisa.
2) Como pudemos verificar na história de Paulo, a sociedade contemporânea não tem respeitado o direito da criança de brincar. Esta afirmativa pode ser constatada ao analisarmos as inúmeras atividades presentes nas agendas das crianças as quais são impostas pelos pais. Assinale a alternativa que explica o porquê deste comportamento.
________________________________________
Alternativas:
• a) A sociedade contemporânea acredita que a criança gosta apenas de estudar.
• b) A sociedade contemporânea acredita que a criança prefere fazer coisas de adultos.
• c) A sociedade contemporânea valoriza a produtividade da criança e despreza o lazer infantil.
• d) A sociedade contemporânea acredita que a criança se diverte somente quando está na frente da televisão.
3) Após a leitura da Web Aula, identifique nas alternativas abaixo qual delas explica a real diferença existente entre Ludicidade e trabalho.
________________________________________
Alternativas:
• a) Ludicidade é coisa de criança e trabalho é coisa de adulto.
• b) No trabalho infantil a criança deixa de ser criança e torna-se adulto.
• c) Trabalho atividade imposta, ludicidade atividade livre.
• d) Toda forma de ludicidade e de trabalho dá prazer.
4) Assinale abaixo o palavra que define adequadamente Ludicidade.
________________________________________
Alternativas:
• a) Prazer.
• b) Divertimento.
• c) Alegria.
• d) Liberdade.
5) Assinale a alternativa correta que apresenta qual ação demonstra que a Professora Maria compreende a concepção de Ludicidade.
________________________________________
Alternativas:
• a) A Prof. Maria disse para as crianças que hoje na Brinquedoteca os meninos iriam brincar somente com os carrinho e as meninas com as bonecas.
• b) No canto da fantasia a Prof. Maria disse que as crianças poderiam escolher a fantasia que quisessem e representar o personagem que a sua imaginação permitisse.
• c) Na quadra da escola a professora Maria brincou com todas as crianças de "Batata-quente".
• d) Todas as alternativas estão corretas.
      Av2
1) Como você já sabe a Brinquedoteca é organizada com cantos diversificado. Assinale a alternativa abaixo que contém o nome do seguinte conto: "espaço com mobílias e utensílios domésticos; canto do supermercado; camarim com fantasias, chapéus, espelhos, fantasias, para representação de diversos papéis, entre outros brinquedos infantis miniaturizados".
________________________________________
Alternativas:
• a) Canto da Leitura.
• b) Canto da Oficina.
• c) Canto da Pintura e Desenhos.
• d) Canto do Faz-de-Conta.
2) Sendo a Brinquedoteca um espaço pensado e planejado para a Ludicidade infantil, assinale a alternativa abaixo que não principio básicos do funcionamento educacional da Brinquedoteca.
________________________________________
Alternativas:
• a) Considerar cada ser humano como ser único e especial e respeitar suas necessidades e seus talentos.
• b) Favorecer as manifestações das potencialidades através do estimulo a liberdade, ao respeito e a responsabilidade.
• c) Estimular as trocas afetivas levando as crianças a aprenderem dar e receber.
• d) Estimular a capacidade da criança para ficar quieto e obedecer a ordens sem questionar.
3) Assinale a alternativa que apresenta qual foi o real motivo que levou Nylce Helena Cunha a fundar à primeira Brinquedoteca brasileira.
________________________________________
Alternativas:
• a) Nylce Helena fundou a Brinquedoteca com o propósito de emprestar brinquedos às famílias carentes que tinham filhos excepcionais.
• b) Nylce Helena fundou a Brinquedoteca no Brasil por que era uma tendência mundial.
• c) Nylce Helena fundou a Brinquedoteca porque as crianças brasileiras não tinham Parques de diversão nas praças públicas de São Paulo.
• d) Nylce Helena fundou a Brinquedoteca porque era parte da sua pesquisa.
4) A diretora Lúcia do Centro de Educação Infantil, inaugurou a Brinquedoteca de sua escola, mas, antes de iniciar seu funcionamento fez uma reunião com os professores explicando como eles deveriam utilizar a Brinquedoteca a fim de assegurar seus princípios de liberdade. Assinale a alternativa que aponte a resposta correta.
________________________________________
Alternativas:
• a) A Brinquedoteca deve ser utilizada como um espaço para guardar os brinquedos.
• b) A Brinquedoteca deve ser utilizada um passa tempo de criança e um momento de descanso para o professor.
• c) A Brinquedoteca deve ser utilizada apenas como mais uma atividade complementar do currículo.
• d) A Brinquedoteca deve ser utilizada como um espaço em que a criança brinca e aprende livremente.
5) Além da Brinquedoteca presencial, as escolas também podem criar a Brinquedoteca Virtual. Com base na Web Aula, assinale a seguir quais são os Cantos de uma Brinquedoteca Virtual.
1 - Canto do Faz de Conta: com fantasias e um grande palco os personagens entram nesse mundo do faz de conta com o objetivo de se vestirem e criarem diversas histórias.
2 - Canto da Leitura: local onde os personagens entrarão com o objetivo de ler, conhecer diversas histórias e se possível, criar de forma escrita o final para tais histórias.
3 - Canto dos jogos: ambiente com jogos que desenvolvam o raciocínio lógico matemático.
4- Canto da música: é o grande momento das crianças serem cantores e compositores musicais.
5 - Canto da criatividade: a criança se sente o criador de sua arte, neste ambiente a criança desenha, pinta, monta imagens, etc.
________________________________________
Alternativas:
• a) Estão corretas as alternativas I e II.
• b) Estão corretas as alternativas III e IV.
• c) Estão corretas as alternativas IV e V.
• d) Todas as alternativas estão corretas
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Natali




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MensagemAssunto: Re: Ludicidade e Educação   Ludicidade e Educação EmptyQua Out 15, 2014 11:25 am

Foi com erros.. Sad
AV2
1.d
2. d
3. a
4. d
5. d

ajudem ae, por favor..
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Natali




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MensagemAssunto: Re: Ludicidade e Educação   Ludicidade e Educação EmptyQua Out 15, 2014 12:04 pm

AV1.. Não enviei ainda..

1. c
2. c
3. c
4. d
5. d
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Elisa2014




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MensagemAssunto: Ludicidade e educação   Ludicidade e Educação EmptyQui Out 16, 2014 8:57 am

Mandei assim... foi com erros
AV2
1.d
2. d
3. a
4. c
5. d

Av1:
1. a
2. c
3. c
4. d
5. b

Ambas foram com erros.
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sueder




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MensagemAssunto: Ludicidade e Educação   Ludicidade e Educação EmptySex Out 17, 2014 9:12 am

Aline Nunes de Almeida escreveu:
Alguem tem as resposta?  Crying or Very sad

Ludicidade e Educação

Av1

1) Lucia mãe de Paulo preenche todo o seu tempo livre com várias atividades, tais como: Segunda-feira ele vai a aula de Francês; terça-feira ele vai no futebol; quarta-feira ele vai na aula de Música; na quinta-feira ele vai no reforço de matemática e na sexta-feira na natação. Diante desta agenda tão lotada fica a pergunta: Que horas Paulo vai ser criança e poder brincar livremente. Analise a história de Paulo e assinale a alternativa que demonstra ser a concepção de Ludicidade presente na figura da sua Mãe.
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Alternativas:
• a) A Ludicidade está presente em todas as atividades que a criança é obrigada a fazer.
• b) A Ludicidade já está garantida no Futebol.
• c) A Ludicidade é considerada perda de tempo e os pais acabam preenchendo todo o tempo da criança com outras atividades diversas.
• d)  A Ludicidade é para quem não pode fazer outra coisa.
2) Como pudemos verificar na história de Paulo, a sociedade contemporânea não tem respeitado o direito da criança de brincar. Esta afirmativa pode ser constatada ao analisarmos as inúmeras atividades presentes nas agendas das crianças as quais são impostas pelos pais. Assinale a alternativa que explica o porquê deste comportamento.
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Alternativas:
• a) A sociedade contemporânea acredita que a criança gosta apenas de estudar.
• b) A sociedade contemporânea acredita que a criança prefere fazer coisas de adultos.
• c) A sociedade contemporânea valoriza a produtividade da criança e despreza o lazer infantil.
• d) A sociedade contemporânea acredita que a criança se diverte somente quando está na frente da televisão.
3) Após a leitura da Web Aula, identifique nas alternativas abaixo qual delas explica a real diferença existente entre Ludicidade e trabalho.
________________________________________
Alternativas:
• a) Ludicidade é coisa de criança e trabalho é coisa de adulto.
• b) No trabalho infantil a criança deixa de ser criança e torna-se adulto.
• c) Trabalho atividade imposta, ludicidade atividade livre.
• d) Toda forma de ludicidade e de trabalho dá prazer.
4) Assinale abaixo o palavra que define adequadamente Ludicidade.
________________________________________
Alternativas:
• a) Prazer.
• b) Divertimento.
• c) Alegria.
• d) Liberdade.
5) Assinale a alternativa correta que apresenta qual ação demonstra que a Professora Maria compreende a concepção de Ludicidade.
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Alternativas:
• a) A Prof. Maria disse para as crianças que hoje na Brinquedoteca os meninos iriam brincar somente com os carrinho e as meninas com as bonecas.
• b) No canto da fantasia a Prof. Maria disse que as crianças poderiam escolher a fantasia que quisessem e representar o personagem que a sua imaginação permitisse.
• c) Na quadra da escola a professora Maria brincou com todas as crianças de "Batata-quente".
• d) Todas as alternativas estão corretas.
      Av2
1) Como você já sabe a Brinquedoteca é organizada com cantos diversificado. Assinale a alternativa abaixo que contém o nome do seguinte conto: "espaço com mobílias e utensílios domésticos; canto do supermercado; camarim com fantasias, chapéus, espelhos, fantasias, para representação de diversos papéis, entre outros brinquedos infantis miniaturizados".
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Alternativas:
• a) Canto da Leitura.
• b) Canto da Oficina.
• c) Canto da Pintura e Desenhos.
• d) Canto do Faz-de-Conta.
2) Sendo a Brinquedoteca um espaço pensado e planejado para a Ludicidade infantil, assinale a alternativa abaixo que não principio básicos do funcionamento educacional da Brinquedoteca.
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Alternativas:
• a) Considerar cada ser humano como ser único e especial e respeitar suas necessidades e seus talentos.
• b) Favorecer as manifestações das potencialidades através do estimulo a liberdade, ao respeito e a responsabilidade.
• c) Estimular as trocas afetivas levando as crianças a aprenderem dar e receber.
• d) Estimular a capacidade da criança para ficar quieto e obedecer a ordens sem questionar.
3) Assinale a alternativa que apresenta qual foi o real motivo que levou Nylce Helena Cunha a fundar à primeira Brinquedoteca brasileira.
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Alternativas:
• a) Nylce Helena fundou a Brinquedoteca com o propósito de emprestar brinquedos às famílias carentes que tinham filhos excepcionais.
• b) Nylce Helena fundou a Brinquedoteca no Brasil por que era uma tendência mundial.
• c) Nylce Helena fundou a Brinquedoteca porque as crianças brasileiras não tinham Parques de diversão nas praças públicas de São Paulo.
• d) Nylce Helena fundou a Brinquedoteca porque era parte da sua pesquisa.
4) A diretora Lúcia do Centro de Educação Infantil, inaugurou a Brinquedoteca de sua escola, mas, antes de iniciar seu funcionamento fez uma reunião com os professores explicando como eles deveriam utilizar a Brinquedoteca a fim de assegurar seus princípios de liberdade. Assinale a alternativa que aponte a resposta correta.
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Alternativas:
• a) A Brinquedoteca deve ser utilizada como um espaço para guardar os brinquedos.
• b) A Brinquedoteca deve ser utilizada um passa tempo de criança e um momento de descanso para o professor.
• c) A Brinquedoteca deve ser utilizada apenas como mais uma atividade complementar do currículo.
• d) A Brinquedoteca deve ser utilizada como um espaço em que a criança brinca e aprende livremente.
5) Além da Brinquedoteca presencial, as escolas também podem criar a Brinquedoteca Virtual. Com base na Web Aula, assinale a seguir quais são os Cantos de uma Brinquedoteca Virtual.
1 - Canto do Faz de Conta: com fantasias e um grande palco os personagens entram nesse mundo do faz de conta com o objetivo de se vestirem e criarem diversas histórias.
2 - Canto da Leitura: local onde os personagens entrarão com o objetivo de ler, conhecer diversas histórias e se possível, criar de forma escrita o final para tais histórias.
3 - Canto dos jogos: ambiente com jogos que desenvolvam o raciocínio lógico matemático.
4- Canto da música: é o grande momento das crianças serem cantores e compositores musicais.
5 - Canto da criatividade: a criança se sente o criador de sua arte, neste ambiente a criança desenha, pinta, monta imagens, etc.
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Alternativas:
• a) Estão corretas as alternativas I e II.
• b) Estão corretas as alternativas III e IV.
• c) Estão corretas as alternativas IV e V.
• d) Todas as alternativas estão corretas
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Diva :o

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MensagemAssunto: Re: Ludicidade e Educação   Ludicidade e Educação EmptySex Out 17, 2014 9:46 am

1- c
2- c
3- c
4- d
5- b
Sem erros... Agora falta a Av 2
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Lu




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MensagemAssunto: AV1 e AV2 de ludicidade   Ludicidade e Educação EmptySex Out 17, 2014 10:16 am

AV1 - C C C D B

AV2- D D A D D

NÃO ENVIEI MAS CREIO QUE ESTÁ CERTO
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AnaPaulapretapop




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MensagemAssunto: Av2 ludicidade e educação   Ludicidade e Educação EmptySex Out 17, 2014 11:03 am

Foi direto
1-d
2-d
3-a
4-d
5-d
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Natali




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Data de inscrição : 12/03/2014

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MensagemAssunto: Re: Ludicidade e Educação   Ludicidade e Educação EmptySex Out 17, 2014 11:22 am

AnaPaulapretapop escreveu:
Foi direto
1-d
2-d
3-a
4-d
5-d

Tem certeza Ana Paula? Minha amiga enviou assim, disse que deu erro.. Sad
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AnaPaulapretapop




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Data de inscrição : 25/09/2013

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MensagemAssunto: Re: Ludicidade e Educação   Ludicidade e Educação EmptySex Out 17, 2014 11:35 am

Natali escreveu:
AnaPaulapretapop escreveu:
Foi direto
1-d
2-d
3-a
4-d
5-d

Tem certeza Ana Paula? Minha amiga enviou assim, disse que deu erro.. Sad

Foi direto com certeza Laughing
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ana maas




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MensagemAssunto: Re: Ludicidade e Educação   Ludicidade e Educação EmptySeg Out 20, 2014 2:24 pm

GENTE ACABEI DE MANDAR MINHAS AV1 E AV2 DE LUDICIDADE E EDUCAÇÃO.
FICOU ASSIM E NÃO DEU ERRO
AV1.
1-C
2-C
3-C
4-D
5-B

AV2
1-D
2-D
3-A
4-D
5-D
Laughing Razz bounce
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Cleymara

Cleymara


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Data de inscrição : 13/09/2013
Idade : 36

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MensagemAssunto: Re: Ludicidade e Educação   Ludicidade e Educação EmptySeg Out 20, 2014 7:44 pm

ana acabei de mandar e o meu foi assim tbm, sem erros cheers cheers cheers
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MensagemAssunto: Re: Ludicidade e Educação   Ludicidade e Educação Empty

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